Szansa czy zagrożenie? Postęp w firmie rodzinnej / magazyn Relacje

Jako psycholog biznesu, ale także jako właściciel zarządzający firmą rodzinną, zetknęłam się wielokrotnie z problemami związanymi z wprowadzaniem nowości i postępowych rozwiązań w takich przedsiębiorstwach. Zmiany nie są domeną firm rodzinnych, gdzie wartością są sprawdzone rozwiązania i tradycyjne wartości. Z życiem w ciągłym pędzie za postępem i w ucieczce do przodu przed konkurencją mają do czynienia pracownicy wielkich korporacji. To tam mówi się o tym, że jedyną stałą rzeczą jest zmiana, tam uczymy się nią zarządzać i nie przywiązywać się ani do produktów, ani do rozwiązań.

W firmie rodzinnej wprowadzenie młodszego pokolenia i przejmowanie firmy od rodziców jest naturalnym momentem, w którym pojawiają się pomysły na nowoczesne zmiany w przedsiębiorstwie. Czy sukcesja jest procesem łatwym i prostym? Jakie niesie zagrożenia i jak kwestia ta wygląda na polskim rynku? O tym piszę dla magazynu Relacje wydawanym przez Stowarzyszenie Inicjatywa Firm Rodzinnych.

Czy, Twoim zdaniem, postęp w firmie rodzinnej to szansa czy zagrożenie?

Zapraszam do lektury: https://firmyrodzinne.pl/relacje-wrzesien-2020-postep-w-firmie-rodzinnej/

Audycja radiowa Radio Plus „Ludzkim głosem”

O relacjach w szkole, w rodzinie i o nowych warunkach nauczania w czasie pandemii rozmawiamy razem z moim mężem, Kubą, terapeutą, z Patrycją Michońską w drugiej części programu „Ludzkim Głosem”.

Epidemia zabrała na wiele rzeczy ale, okazuje się, ze także wiele nam dała. Moment zatrzymania, zastanowienia, co jest dla nas ważne. Wśród ludzi pojawiło się więcej zrozumienia i wyrozumiałości; nawiązały się inne relacje oparte na empatii i pomocy.
Z drugiej strony pojawia się zmęczenie i bunt związane z ograniczeniami nałożonym na nasze wcześniej bardzo wygodne życie. Dzieci i młodzież, odizolowani od rówieśników, także czuli się bardzo źle w zamknięciu w domu.
Jesteśmy zadowoleni z pójścia dzieci do szkoły, ale nowy rok szkolny przynosi wiele nowych wyzwań. Wyczekana radość dzieci z powrotu do grona rówieśników przeplata się z trudnymi do utrzymania rygorami sanitarnymi, nauką nowych reguł i wdrożeniu ich w codzienne życie szkolne oraz ciągłą niepewność dotyczącą obecności zagrożenia i przyszłości funkcjonowania szkoły. Nie bagatelizujmy zmian i nowej rzeczywistości; pomóżmy dzieciom i sobie zrozumieć i łatwiej przystosować się do nowych warunków nauczania.
http://www.radioplus.pl/program-czytaj/1243/138891/ludzkim_glosem_07_09_2020